研究生导师 熊信 简介 



一、基本信息

1.姓名: 熊信

2.性别:男

3.出生年月:1989.06

4.籍贯:湖南岳阳

5.学位:博士

6.职称:讲师

7.专业:体育教育训练学、运动人体科学 

8.所在部门:运动训练学院


二、专业及研究方向

1.专业:体育教育训练学、运动人体科学 

2.研究方向:运动训练的一般理论与实践;体能训练理论与实践,国民体质健康监测与运动干预。


三、主要研究成果(近五年)

(一)著作与教材

1.《游泳救生实务》,北京体育大学出版社,副主编。

2.《青少年灵敏与柔韧素质训练》,科学出版社,参编。


(二)主持科研项目

1.主持广东省哲学社会科学规划 2024 年度学科共建项目,青少年运动心血管风险评估模型与监测体系,构建批准号:GD24XTY09,在研。

2.主持 2023 年广东省青少年研究共建课题, 动作技能提升青少年身心健康的路径研究 ——以ASD 青少年为例,批准号:2023GJ066,在研。

3.主持北京师范大学博士交叉学科基金项目,早期游泳对SHANK3 基因敲除ASD大鼠纹状体兴奋抑制平衡的影响,批准号:BNUXKJC2011,已结项。

4.主持广州体育学院校级课题重点项目,高校体能训练课程建设与体质健康干预研究,批准号:21ZD03,已结项。

5.主持 2017 年教育厅“创新强校工程”自主创新能力提升类项目, 广州市中小学体能教学的过程监控研究,已结项。

6.第二主持2024年度教育部人文社科基金,3-6岁学龄前儿童身体活动对体脑发育的影响机制及协同促进研究,批准号:24C13708001,在研。


(三)公开发表与入选各类论文报告会的论文

1.Association between physical health and physical activity behaviors for children aged 3-6 years in kindergarten: A cross-sectional study from China. PLoS One. 2022;17(12):e0278341. Published 2022 Dec 15.

2.Association between Sleep Duration and Physical Fitness in Children Aged 3-6 Years: A Cross-Sectional Study from China. Int J Environ Res Public Health. 2022;19(11):6902. Published 2022 Jun 4.doi:10.3390/ijerph19116902.

3.认知功能障碍:运动、孤独症和脑源性神经营养因子的相互作用[J/OL].生物学杂志,1-8[2024-06-08].

4.Aerobic exercise protects MI heart through miR-133a-3p downregulation of connective tissue growth factor. PLoS One. 2024 Jan 25; 19(1): e0296430. 

5.SHANK3 基因突变孤独症模型中枢兴奋抑制平衡变化的研究进展[J].生命科学,2021,33(08):962-970.

6. 华南地区 3-6 岁儿童体格发育特征与评价标准研制[C]//中国体育科学学会.第十二届全国体育科学大会论文摘要汇编—专题报告(体质与健康分会),2022:229-230.

7.老年人体育健身能力评价指标体系研究[J].吉林体育学院学报,2018,34(03):63-72.


(四)获奖成果

1.参与荣获2018年度国家级基础教育教学成果奖二等奖。


四、社会兼职

1.广东省残联游泳运动员(听力组)体能教练。