张宝根，男，江西吉安人，中共党员，体育教育学博士。博士毕业于上海体育大学体育教育学专业，师从国内学校体育领域专家唐炎教授从事学校体育教学理论与实践方向的研究,参与多项国家级科研项目，发表多篇高水平科研成果。 本人本、硕、博士均就读于体育教育学专业，具有丰富的体育教学理论知识与实践经验，可带领学生开展学校体育基本理论与教学方法，学校体育实践教学（可开展体育与健康课程标准中的教学项目的教学研究，例如：球类、田径类、体操类、武术与民族传统体育运动等项目的教学研究）等方面的研究。

一、基本信息

1.姓名： 张宝根

2.性别：男

3.出生年月：1983.05

4.籍贯：江西

5.学位： 博士

6.职称： 讲师

7.专业： 体育教育训练学

8.所在部门：体育教育学院 (学校体育教研室）

二、专业及研究方向

1.专业： 体育教育训练学

2.研究方向： 中小学体育教学与儿童青少年体质健康促进

三、主要研究成果（近五年）

（一）著作与教材

学校体育学

国家级教材

参编

（二）主持科研项目

 

提升校园体育活动对学生体质 健康促进效益的研究	国家社会科学 基金重点项目	主要参与人员
《体育文化多样性研究》	国家社会科学 基金一般项目	核心参与人员
西南少数民族武术史料的收集与整理	国家社会科学 基金一般项目	主要参与人员
《08奥运后民族传统体育的走向——兼论中华民族传统体育现代化与国际化》	广东省哲学社会科学“十一五” 规划项目	核心主要参与人员
“以学生为中心”的教学服务 支持体系的构建	广东省高等教育教学研究和改革项目	主持

 

（三）公开发表与入选各类论文报告会的论文

序号	题目	刊物名称	刊物 类别
1	Perceived teacher's support and engagement   among students with obesity in physical education: the mediating role of   basic psychological needs and autonomous motivation	Journal of Sports Sciences	Sci 中科院Q2 JCRQ1 一作
2	Weight self-stigma and engagement among   obese students in a physical education class	Frontiers in Psychology	Sci 中科院Q3 JCRQ1 一作
3	The path of physical exercise’s impact on deviant behavior among Chinese adolescents	Psychology research and behavior management	Sci 中科院Q3 JCRQ1 一作
4	国外体育教学中系统观察工具的运用与启示	体育学 研究	CSSCI 一作
5	基本心理需求、情境兴趣与初中生体育课堂学习投入的关系	体育学刊	CSSCI 一作
6	从文化变迁看当代民族传统体育的传承	广州体育学院学报	CSSCI扩（中国人民大学书报资料中心全文转载） 一作
7	苗族濒危体育文化遗产镋钯传承的人类学调查	青海民族 研究	CSSCI
8	苗拳与族群认同:中国苗拳象征意义的文化符号学研究	体育学刊	CSSCI
9	中国少数民族武术研究的回顾与展望	中国体育 科技	CSSCI
10	统筹视域下城乡居民健身环境的差距及矫正	广州体育学院学报	CSSCI扩
11	新农村建设与农村体育协调发展的理性思考	广州体育学院学报	CSSCI扩

（四）获奖成果

        曾荣获南粤优秀研究生、校级优秀辅导员、优秀团委书记、优秀班主任、优秀教学管理干部、校级年度十佳科研人员二等奖等荣誉称号。《从文化变迁看当代民族传统体育的传承》被中国人民大学全文转载，《Perceived teacher's support and engagement   among students with obesity in physical education: the mediating role of   basic psychological needs and autonomous motivation》纳入国际高频引用文章。

四、社会兼职

  1）体育学研究审稿人；

  2）SSCIQ1 区 Journal of sports science 审稿人；

  3）SSCIQ1 区 Frontiers in Psychology 审稿人。

五、对学生的寄语

  希望选择本人为导师的学生具有体育学、教育学或心理学等专业素养，励志长期从事学校体育教学研究，并有意愿继续考博深造的学生更佳。